常问问题

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学生们开始从他们的赌博的app平台就读时刻想着自己的毕业目标和超越。如果学生认为他们可能要采取IB课程,那么他们将开始以优异的成绩这些类准备第9年级和10年级期间级别类。这一决定是在与学生的家长,教师和辅导员一起做。因为IB类仅提供了大三,大四,学生并没有真正承诺采取IB课程,直到他们的大二结束时,他们报名参加初级班

当然!我们谁需要从一到五IB课程没有提交充分IB文凭的轨道许多学生。欢迎学生采取IB课程在他们感兴趣的领域或获得信贷的学术荣誉文凭。最重要的是,学生选择课程,将挑战他们,并用上帝赋予他们的能力。

IB课程和AP课程是类似的,都是研究,旨在激励学生的严格程序。这两个程序要求学生参加最终在5月课程评估和学生可以赚取相应的分数大学学分。而AP促进是相互独立的个体上课,学习的过程IB是更全面,使用共同的线索联系起来的学科领域和知识类,哲学,当然从天主教世界观的角度讲授理论密切结合在一起的。 IB课程都集中在学习的过程中,加强批判性思维的能力,写作和每个学生说话。谁的学生完成全部文凭课程能够赚取IB文凭,认可和印第安纳州以及世界各地的机构高度重视。

是的,赌博的app平台学生在印第安纳州和全国各地赢得了在高校numerouscredits。正如AP大学学分,学生必须赢得他们的最终测试的最低分数有资格获得大学学分和每所大学都有额外的要求。请与您的选择可以查看自己的特定需求的机构。

国际文凭项目的目的是开发谁寻求建立一个更加美好,和平的世界国际情怀的学生。 IB呼吁学生要探究者,传播者,风险承担者,平衡和反射之间的其他性状。它aninspiring研究和足够的严谨的程序来挑战我们的最有天赋的学生。如赌博的app平台学生准备采取最有可能还没有被发明出来使用的技术可能不被开发出来未来的工作,我们希望他们舒服的learning-为了批判性思维的过程,成为问题的解决者,写清楚,以便为让对面的人,并能与世界各地的同事口头分享他们建议他们的想法。正是这些技能,使我们的学生成为地方,国家和国际社会领袖。